CERPEN SEGALA YANG TERCINTA ADA DI SANA

      
TEMA

Tema cerpen segala yang tercinta ada di sana ialah kehidupan dalam masyarakat kampung yang bergantung pada tumbuh-tumbuhan semula jadi sebagai sumber makanan dan perubatan.

PERSOALAN

(a)Kemiskinan dan kesederhanaan hidup.
Contohnya,masyarakat kampung tidak mampu membeli ubat di klinik akibat kemiskinan yang dihadapi oleh mereka .Merka juga menjalani kehidupan seharian dengan seadanya.

(b)ketaatan dan kepatuhan kepada guru.
Contohnya,penulis dan rakan-rakannya sentiasa patuh akan suruhan serta ajaran guru al-quran mereka,iaitu Hajah Tom.

(c)Pendidikan agama dalam masyarakat.
Contohnya.penulis dan rakan-rakannya telah diasuh dengan ajaran agama,iaitu mempelajari al-quran sejak kecil lagi,malah mereka rajin solat berjemaah di surau kampung mereka.

LATAR MASYARAKAT

(a)Masyarakat Melayu yang tinggal di kampung.
Contohnya,penulis dan rakan-rakannya tinggal di sebuah kampung yang permai walaupun hidup dalam serba kekurangan.

(b)Masyarakat yang mencintai imu pengetahuan.
Contohnya,Hajah Tom sentiasa memberi tunjuk ajar kepada penulis dan rakan-rakannya terutamanya tentang kelebihan menghafal ayat-ayat Quran.

(c)Masyarakat kampung yang hidup miskin.
Contohnya,penulis dan rakan-rakannya sudah biasa hidup hidup kelaparan dan adakalanya mereka makan ulam-ulamannya jika tiada lauk untuk disajikan bersama-sama dengan nasi.

MENCARI NAFAS BARU

                                              PENGORBANAN GURU TIADA NILAI

SINOPSIS

Cerpen ini mengisahkan seorang guru yang bernama Ana.Dia telah ditempatkan di sebuah Sekolah Menengah Kebangsaan Kampung Chat,Hulu Pahang.Walaupun sekolah itu terletak jauh di pedalaman,Ana dan guru-guru yang lain gigih berusaha untuk menaikkan nama sekolah dalam bidang akademik dan kokurikulum.Setelah tiga bulan bertugas,dia sangat mengambil berat terhadap pelajarnya yang bernama Milah.Di sekolah itulah Ana berkenalan dengan Milah, murid kesayangannya.Gadis comel yang berwajah lembut itu menambat  hatinya.Milah dianggap seperti adiknya sendiri dan pengubat rindunya kepada keluarga d kampungAna mula gelisah apabila Milah tidak hadir ke sekolah selama tiga hari berturut- turut.Ana ke rumah Milah untuk menziarahinya.Dia mendapati Milah sakit dan dalam keadaan lemah.Ana membawa Milah ke hospital daerah,Kuala Lipis.Doktor Izah mengesahkan bahawa Milah menghidapi penyakit luekemia jenis limfoblastik(ALL).Milah menerima pelbagai rawatan bagi merawat penyakitnya.Ana sudah bersedia untuk mendermakan sumsumnya kepada Milah.Ana sedih kerana Milah meninggal dunia sebelum menerima sumsum tulang daripadanya.Peristiwa sedih itu menyebabkan Ana memohon ditukarkan kembali ke tempat kelahirannya.

TEMA

Tema cerpen ini ialah pengorbanan seorang guru.

PERSOALAN

(a)kasih sayang guru terhadap murid.

Contohnya, Ana amat menyayangi Milah yang telah dianggap seperti adiknya sendiri sehingga dia sanggup mendermakan sumsum tulangnya untuk mengubati penyakit Milah.

(b)kegighan dan kesungguhan guru-guru untuk menaikkan prestasi sekolah.
Contohnya,Ana dan guru-guru yang lain melakukan pelbagaiusaha semata-mata untuk meningkatkan pencapaian sekolah dalam akademik mahupun kokurikulum.

(c)kepentingan perubatan moden.
contohnya,doktor di Hospital Daerah,Kuala Lipis berjaya mengesan penyakit Milah dan pelbagai rawatan dilakukan untuk mengubati serta menyelamatkan nyawa anak gadis itu.

WATAK DAN PERWATAKAN

(a)watak utama ialah ANA.
(a)watak sampingan dalam novel ini ialah MILAH,IBU dan BAPA MILAH.

NILAI

(a)kasih sayang
contohnya,Ana amat menyayangi Milah dan menganggap seperti adiknya sendiri.

(b)kerajinan
contohnya,Ana menolong ibu Milah berniaga di kedai runcit yang dijalankan secara kecil-kecilan di hadapan rumah mereka.

(c)pengorbanan
contohnya,Ana rela mendermakan sumsum tulangnya kepada Milah agar nyawa anak muridnya itu dapat diselamatkan.

PENGAJARAN

(a)kita hendaklah amanah dan bertanggungjawab dalam melaksanakan tugas yang diberi.
contohnya,Ana senantiasa melaksanakan tugasnya sebagai seorang gurundengan penuh dedekasi.

(b)kita hendaklah membantu orang yang berada dalam kesusahan.
contohnya,Ana ikhlas mendermakan tulang sumsumnya untuk Milah.

(c)kita hendaklah bersimpati terhadap orang yang malang.
contohnya,Ana amat bersimpati terhadap nasib yang menimpa Milah.